LA TABELLINA DELL'8

bambini ..!!!!

OGGI E' GIOVEDI' !!!!!

E... COME OGNI GIOVEDÌ' C'E' LEZIONE DI:                                       

 

                                                         

      

                                           SIETE CARICHI??? 

METTITI ALLA PROVA!!!!  


CONTROLLO  SULLE TABELLINE STUDIATE 

Qui sotto 👇troverai un link dove potrai scaricare una scheda da completare, ma sarai tu a scegliere come svolgere l’esercizio: 

- potrai eseguirlo oralmente 

-potrai ricopiarlo su un foglio e poi completarlo

- potrai stampare la scheda, incollarla su un foglio e poi completarla .

CONTROLLO DELLE TABELLINE 

Ora puoi controllare i risultati e verificare com'è andata la tua prova 

VERIFICA I RISULTATI

E finalmente .....

Siamo arrivati alla Tabellina del numero 8

 

OGGI LAVOREREMO SUL QUADERNO  BLU

Prendi foglio, penna 🖊  e iniziamo a lavorare insieme.

 Come facciamo sempre in classe,
iniziamo leggendo la filastrocca della nuova tabellina. 
Sei riuscito a leggerla?? Ti e' piaciuta?

Ora puoi scegliere di scaricare la scheda,  stamparla, ritagliarla e poi incollarla sul foglio  (metto sotto il link per poterla scaricare)

👇

  

Filastrocca da scaricare

oppure puoi divertirti a disegnarla ...proprio come ho fatto io!

👇

Benissimo, ben fatto!!!!

Ora gira il foglio:

👉dopo aver scritto la consegna in rosso:

                         LA TABELLINA DELL'8 

👉salta due quadretti e inizia  a scrivere ( 8 x 0 = 0).

👉attento!!!perché da ora in poi per andare sotto (  ✍🏻 8 x 1 = 8 ) dovrai saltare sempre 3 quadretti . 

Fatto!!!! 

Prendi un altro foglio e scrivi in corsivo con la penna rossa alto un quadretto : 

Numera due volte da 0 a 100 facendo 8 salti

Ricordi ....!!! È un  esercizio che facciamo sempre in classe.

Salta 4 quadretti dalla consegna e ...

inizia dallo 0 - 8 - 16- 24 .... 

  Scrivi in modo ordinato, mi raccomando!! 😜

Per chi ha ancora tempo,  può fare un bellissimo disegno sotto l’esercizio o una cornicetta 

ULTIMO SFORZO ....


COMPLETA PAG. 50  DEL LIBRO BLU 

Finalmente adesso puoi rilassarti cantando e giocando, 

Bambini è il momento di cantare .... siete pronti ???? 
Cantiamo la tabellina dell'8 con Marilù 

ED ECCO.....UN AIUTO DIVERTENTE PER RIUSCIRE  MEMORIZZARE MEGLIO LA TABELLINA DELL'8.... COME ????


OVVIAMENTE GIOCANDO!!!




LA CORSA DELLE TABELLINE

Sfida i tuoi genitori sul circuito e che vinca il migliore!!!

La corsa delle tabelline


TIRO AL BERSAGLIO

Centra il bersaglio e vince !!!
Tiro al bersaglio

MI RACCOMANDO.... svolgi gli esercizi in modo autonomo ma soprattutto sereno cercando di farli poco alla volta. L'importante è studiare bene le tabelline. 


Buon fine settimana cuccioli....ci vediamo lunedì 

SCIENZE : come si nutrono gli esseri viventi

Ciao bambini,

oggi lezione di SCIENZE...

EVVIVA!!!!  

Oggi ripassiamo un argomento che abbiamo affrontato già in classe  ovvero :

Come si nutrono gli esseri viventi???
 Come ben ricorderai,  non tutti gli esseri viventi si nutrono allo stesso modo e non tutti mangiano gli stessi cibi, per questo motivo vengono divisi in tre grandi categorie:

ERBIVORI       CARNIVORI     ONNIVORI 

 

Adesso mettiti comodo e segui la mia lezione, cercherò di essere più chiara possibile.

Pronti????   

Dopo aver visionato il video 

 cosa devi fare???


Prendi fogli, penne e colori e ...


buon lavoro !!!!

Prenditi tutto il tempo necessario per ricopiare, non avere fretta.

  ECCO LA COPERTINA

  QUESTO E' LO SCHEMA CHE DOVRAI REALIZZARE👇

ADESSO  PUOI SCEGLI SE LEGGERE O REALIZZARE IL SEGUENTE SCHEMA SUGLI ANIMALI👇

ECCO L' ULTIMA PARTE CHE TRATTA GLI ANIMALI INSETTIVORI👇

 HAI FINITO!!!! BRAVISSIMO E BRAVISSIMA

Se sei curioso di approfondire questo argomento guarda questo video.   

E ADESSO ...GIOCHIAMO UN PO' 

CLICCA QUI E DIVERTIRTI A RICONOSCERE COSA MANGIANO Gli ANIMALI.

Erbivori e carnivori


Ci vediamo tra 15 giorni per una nuova lezione di SCIENZE!!! 😘😘😘

Volevamo iniziare questa giornata facendo gli auguri  a tutti i papà. Ai nostri alunni volevamo chiedere di leggere insieme ai loro papà la poesia che abbiamo postato sotto.


Quando Dio creò il Papà

Quando Dio creò il papà cominciò disegnando una sagoma piuttosto robusta e alta.
Un angelo che svolazzava sbirciò sul foglio e si fermò incuriosito.
Dio si girò e l’angelo “scoperto” arrossendo gli chiese:
“Cosa stai disegnando?”.
Dio rispose: “Questo è un grande progetto”.
L’angelo annuì e chiese: “Che nome gli hai dato?”.
“L’ho chiamato papà” rispose Dio continuando a disegnare lo schizzo del papà sul foglio.
“Papà….” pronunciò l’angelo “E a cosa servirebbe un papà?” chiese l’angioletto accarezzandosi le piume di un’ala.
“Un papà” spiegò Dio “Serve per dare aiuto ai propri figli, saprà incoraggiarli nei momenti difficili, saprà coccolarli quando si sentono tristi, giocherà con loro quando tornerà dal lavoro, saprà educarli insegnando cosa è giusto e cosa no.”.
Dio lavorò tutta la notte dando al padre una voce ferma e autorevole, e disegnò ad uno ad uno ogni lineamento.
L’angelo che si era addormentato accanto a Dio, si svegliò di soprassalto e girandosi vide Dio che ancora stava disegnando.
“Stai ancora lavorando al progetto del papà?” chiese curioso.
“Sì” rispose Dio con voce dolce e calma “Richiede tempo”.
L’angelo sbirciò ancora una volta sul foglio e disse “Ma non ti sembra troppo grosso questo papà se poi i bambini li hai fatti così piccoli?”
Dio abbozzando un sorriso rispose: “E’ della grandezza giusta per farli sentire protetti e incutere quel po’ di timore perché non se ne approfittino troppo e lo ascoltino quando insegnerà loro ad essere onesti e rispettosi”.
L’ angelo proseguì con un’altra domanda: “Non sono troppo grosse quelle mani?”.
“No”, rispose Dio continuando il suo disegno “Sono grandi abbastanza per poterli prendere tra le braccia e farli sentire al sicuro”.
“E quelli sono i suoi occhi?” chiese ancora l’angioletto indicandoli sul disegno.
“Esatto”, rispose Dio “Occhi che vedono e si accorgono di tutto pur rimanendo calmi e tolleranti”.
L’angelo storse il nasino e aggiunse “Non ti sembrano un po’ troppo severi?”.
“Guardali meglio” rispose Dio.
Fu allora che l’angioletto si accorse che gli occhi del papà erano velati di lacrime mentre guardava con orgoglio e tenerezza il suo piccolo bambino.


Ciao cuccioli a presto 😘

Alphabet time

HELLO CHILDREN, 

HOW ARE YOU?

ARE YOU READY FOR THE LESSON?

OGGI RIPASSIAMO LE LETTERE DELL'ALFABETO 

 RICORDI???  QUESTO E' IL LAVORO CHE HAI FATTO IN CLASSE E RICOPIATO SUL QUADERNO. 

SE NON RICORDI BENE COME SI PRONUNCIANO DELLE LETTERINE... PUOI CLICCARE SUL LINK CHE TROVI QUI SOTTO COSI' POTRAI  VISUALIZZARE MEGLIO LA SCHEDA E POTRAI RIPASSARE L'ALFABETO CON CALMA.
ALPHABET

FATTO??? 

Adesso passiamo alla parte divertente... 

puoi ripetere l'alfabeto CANTANDO 

proprio come facevamo in classe  :

e ...adesso... puoi ripetere l'alfabeto  BALLANDO e MIMANDO :

TROPPRO DIVERENTE !!!!!

👉Adesso, prendi un foglio a quadretti e scrivi la consegna in rosso in un quadretto :

WRITE THESE NAMES IN ALPHABETICAL ORDER:

👉salta dalla consegna 4 quadretti 

👉piega il foglio in due parte, così da poterne ricavare due colonne

👉inizia a scrivere i nomi  dei bambini in ordine alfabetico, uno sotto l'altro saltando due quadretti. 

👉I nomi puoi trovarli nella scheda che trovi cliccando il link qui sotto . 

👉La scheda non è da stampare, lavora sul foglio. 

Quando avrai finito, metti il foglio in una bustina di quelle trasparenti, sulla quale scriverai INGLESE, appena torneremo a scuola le potrai incollare sul quaderno.(spero di essere stata chiara)

METTI IN ORDINE ALFABETICO

Ecco il link con la correzione.....

mi raccomando, guardala sempre dopo aver completato il lavoro.

CORREZIONE

HAVE FUN!!!!!!

PLAY TOGETHER....

INDOVINA LA LETTERA 

In questo gioco dovrai inserire la lettera che manca

Indovina la lettera

INDOVINA LA PAROLA

in questo gioco dovrai indovina qual è la parola corretta tra due possibili soluzioni.

Indovina la parola

CIAO BAMBINI, CI VEDIAMO DOMANI CON LA LEZIONE DI MATEMATICA

MINIBASKET: IL TIRO

Ciao bambini,

eccoci qui con la terza lezione di MINIBASKET

con Marco   .

Ascoltate attentamente e poi correte a preparavi .....

IL TIRO 

SIETE PRONTI A FARE CANESTRO???

. 

Sfidate i vostri genitori, sorelle o fratelli e poi fatemi sapere chi ha vinto !!!! 

Ciao bambini  sono in ritardo, ma a Carignano stamattina internet non andava. 
Bene siete pronti per la nuova lezione di italiano...
Siiiiiiiiiiiii!

Oggi impareremo quando usare l'apostrofo. 

Conoscevate già questa parolina, infatti sapevate che esiste un piccolo segno da mettere sopra alcune letterine ma non sapevate il perché. 
Oggi lo scopriremo.
Per fare questa attività vi servirà questa scheda

Prima di iniziare guardate questo video 👇

Fatto? Ok adesso sul retro del foglio fate questo esercizio, come nell'esempio:

Finito? SIETE STATI BRAVISSIMI! 😙

RICORDATE:

L’apostrofo si usa quando

la vocale finale di una parola viene eliminata

perché anche la parola che segue inizia con vocale.

L’apostrofo è il segno lasciato

dalla vocale che se ne va.

LO OROLOGIO → L’OROLOGIO

Gli articoli determinativi la e lo si apostrofano

davanti a tutti i nomi che iniziano per vocale.

Ultima scheda completate con gli articoli determinativi giusti

(Anche questa scheda è tra le cose che vi ho mondato)

Se avete ancora voglia guardate anche questi video 😊

Spero sia tutto chiaro 😏 

Vi mando un grosso abbraccio a presto 😙

Le linee

Ciao bambini,

buon inizio settimana!!!!!

Oggi ripassiamo un po' di  GEOMETRIA.

Iniziamo guardando dei video:

Buona visione 

Il primo:  la storia di punto e linea 

Il secondo:   come possono essere le linee

 

Adesso apri il quaderno blu, vai nella parte di geometria, cerca questa scheda (se non trovi la scheda, non ci sono problemi, ... puoi esercitarti a rispondere oralmente ) e finisci di completarla.

Ecco il link con la correzione...
mi raccomando guardala solo dopo aver completato il tuo lavoro, non sbirciare prima!!! 

Clicca per la correzione




Ora passiamo a lavorare sul libro blu, 
clicca qui sotto👇 :

COMPLETA PAG.86

Vi lascio il link con dei giochi sulle linee per esercitarvi: 

QUAL E' LA LINEA ESATTA?

TRASCINA LE LINEE

Ed infine.... cantiamo insieme   "Shapes song" come facevamo in classe. 

Bambini ci vediamo giovedì' con una nuova lezione di matematica.