Eccoci di nuovo insieme, oggi andiamo avanti con la spiegazione della lettera E con l'accento, quindi concentratevi e appena siete pronti avviate il video 😀

fatto? siii allora possiamo andare avanti.
Prendete tutto l'occorrente per scrivere e ricordatevi le immagini del vostro personaggio e dell'oggetto.

A questo punto seguite le indicazioni del video. 

Visto che oggi non andiamo avanti con il libro di Cipì, vi lascio da leggere dal libro rosso pag.120 UN PAESE BEN RIUSCITO, una lettura collegata a quello che state facendo adesso di geografia e pag.122 IL BOSCO GRANDE .
Concludiamo con un audiolibro "I MOSTRI NON HANNO PAURA DELLA LUNA" . E' una storia molto divertente ascoltatela bene.

La lezione è terminata: sono certa che come sempre farete un ottimo lavoro. 

Un super abbraccio 😍😘

La proprietà commutativa: la moltiplicazione in colonna

Buongiorno bimbi belli,
oggi nuova lezione di :

Continuiamo a parlare della:

 PROPRIETÀ COMMUTATIVA

Iniziamo la lezione: ASCOLTA CON ATTENZIONE                       

                                   👇   

👉Ora prendi il quaderno blu📓, il primo foglio libero e le penne🖊️.

👉Per prima cosa copia lo schemino della proprietà commutativa.

Clicca qui:                                          👇

SCHEMA PROPRIETÀ COMMUTATIVA

👉ora gira il foglio e copia gli esempi dei tre casi della proprietà commutativa applicata alla moltiplicazione in colonna.
Clicca qui:                                          👇

I CASI DELLA MOLTIPLICAZIONE

 METTITI ALLA PROVA:
Prendi un foglio e scrivi la consegna in rosso:

Calcola in colonna le seguenti moltiplicazioni e poi fai la prova

23 x  3 =                                      30 x 5 =

31 x 8 =                                       42 x 2=

E.... adesso....

                               "Prova di tabelline" 😜

Prima di iniziare a completare la prova, ripassa bene tutte le tabelline. Solo quando ti sentirai sicuro potrai metterti a lavoro. Appena avrai terminato, ricontrolla con calma tutti i calcoli e inviami la prova tramite mail, così potrò constatare quanto sei diventato bravo😍e quanto sei diventata brava😍.   

MI RACCOMANDO!!!! Avete tempo fino a Mercoledì 29 Aprile per inviarmi la prova. Per questo bambini, vi chiedo di eseguire la prova  da soli, senza l'aiuto di mamma, papà, sorelle o fratelli...e, soprattutto senza sbirciare da nessuna parte. 

Vi metto qui sotto il link per poter scaricare la scheda e, se volete, potete completarla direttamente al computer cliccando sul file in formato Word

👉      PROVA DI TABELLINE formato WORD

        👉    PROVA DI TABELLINE formato PDF

Buon lavoro bambini. 

Per oggi abbiamo finito!

Ci vediamo lunedì. Vi mando un bacione 😘

SPAZI E ARREDI

Ciao cucciolini.... Come state??? Allora avete finito tutte le uova di cioccolata??
Immagino le scorpacciate che vi siete fatti🙄🍫🤭.

Ricordate cosa vi ho detto prima delle vacanze  Pasquali?! Che avremmo iniziato con i nuovi argomenti di Geografia....

SIETE PRONTI..... 📢📢📢

Oggi scopriamo cosa sono e a cosa servono tutti gli oggetti e le cose che vediamo nelle nostre CITTÀ....

PARLIAMO DI....

ARREDI FUNZIONALI Ed ARREDI DECORATIVI.

Gli oggetti che si trovano nelle piazze e nelle strade si chiamano ARREDI URBANI.
Gli ARREDI URBANI si dividono in:

-ARREDI FUNZIONALI e servono a rendere più sicura la strada o per rispondere ad alcune necessità;

-ARREDI DECORATIVI servono per abbellire l'ambiente in cui si vive.

MI  ESERCITO.

• OSSERVA ATTENTAMENTE L'IMMAGINE SEGUENTE 👇 ED ELENCA TUTTI GLI ARREDI URBANI CHE Conosci, POI PROVA A DISTINGUERLI TRA ARREDI FUNZIONALI (che servono per una certa funzione) ED ARREDI DECORATIVI (che abbelliscono l'ambiente stradale)

Ora prendi un foglio, scrivi Nome e data, ed esegui l'esercizio (consegna scritta sopra un rosso), scrive tutte le cose che sono utili (cioè funzionali) e quelle che sono di abbellimento (cioè decorativi)

ESEMPIO :

sono utili: Cartelli stradali,..............

sono di abbellimento: Fontana,..........

ORA TOCCA A TE... 👨‍🎨👩‍🎨 DISEGNA E COLORA UNA PIAZZA CON TUTTI GLI ARREDI CHE CONOSCI. 

Mi farebbe molto piacere, avere poi, le foto dei vostri disegni. 
Ricordatevi che per qualsiasi chiarimento sono a vostra disposizione. 😉😎

Per oggi è tutto!!! 💪🏻
Nella prossima lezione scopriremo insieme🧐, quali sono gli elementi fondamentali dell' ARREDO URBANO.


Un abbraccio forte forte ad ognuno di voi! 🤗😘😘

Ciao bambini,  oggi è mercoledì quindi ...

continuiamo con le nostre lezioni sull'orologio, seguitemi nella spiegazione guardando il video 😃

  👇

IMMAGINI SPIEGAZIONE OROLOGIO

Adesso seguendo il video tutorial provate a costruire un orologio, vi servirà per le prossime lezioni.

Per oggi è tutto. Ci vediamo venerdì 😘😘😘

La E che spiega

Ciao bimbi oggi iniziamo un nuovo argomento di italiano, ma prima di iniziare vi devo chiedere scusa perchè ieri mi sono dimenticata di scrivere sulla chat della classe di cercare e ritagliare, tra i volantini della spesa o tra libri che non usate più, un animale a vostra scelta. Potete usare anche una figurina o se non trovate niente potete disegnare voi.
Trovato il vostro animale siete pronti per iniziare la lezione di oggi che ha come argomento:

 LA E CHE SPIEGA

Come prima cosa ascoltate la storiella che vi ho preparato 

                                👇

Fatto? adesso seguite la spiegazione  

                                                     👇

A questo punto vi serve l'immagine dell'animale che avete trovato, fogli, penna e matite.... si scrive 😀

                         👇

Per oggi .... finito vi lascio da leggere pag. 116 dal libro rosso

a domani

Minibasket: la destrezza

 

Ciao bambini, 

oggi Marco ci parlerà di : DESTREZZA!!! 

La destrezza è l'unione tra EQUILIBRIO e VELOCITÀ😊 

Adesso tocca a te... Buon allenamento!!!

Matematica: La proprietà commutativa

Buongiorno bimbi,

buon inizio settimana🤩! 

Come ogni lunedì lezione di:  MATEMATICA!

Iniziamo la lezione: 

ascolta con attenzione 😊 

Sei riuscito a capire ? 

Prima di iniziare a scrivere sul quaderno, apri il link che trovi subito sotto, troverai una scheda da eseguire oralmente sulla moltiplicazione con gli schieramenti.   Prova ad eseguirla proprio come ho fatto io nel video con i mattoncini e come abbiamo fatto tante volte a scuola.

Moltiplicazione con gli schieramenti

Ora prendi il quaderno blu📓, un foglio e le penne🖊️ .
Per prima cosa copia la definizione di proprietà commutativa
Clicca qui: 

 👇

LA PROPRIETÀ COMMUTATIVA

Adesso mettiti alla prova 

Gira il foglio e scrivi la consegna in rosso : 

ESEGUI LE MOLTIPLICAZIONI IN RIGA APPLICANDO LA PROPRIETÀ' COMMUTATIVA 

ESEMPIO

 7 x  5 = 35                     5 x 7 = 35

8 x  6  =                   

 5 X 4 =
 
 3 X 9 =

Clicca per vedere come bisogna eseguire il lavoro sul quaderno

👇
MI ESERCITO

Se hai ancora tempo completa il lavoro con una delle due cornicette 🥰

Per oggi abbiamo finito!
Ci vediamo giovedì😘

Ciao bambini eccoci di nuovo insieme dopo la pausa delle vacanze di Pasqua, oggi è venerdì quindi si legge 👏👏👏

Allora continuiamo con altri 2 capitoli del libro di Cipì. I Due capitoli di oggi si intitolano "Alla scoperta del mondo" e "Margherì": curiosi di scoprire cosa combinerà quel birbone di Cipì?

Cliccate qui e lo scoprirete

CIPI' CAPITOLI 5 E 6 WORD

CIPI' CAPITOLI 5 E 6 IN PDF

Vi lascio anche degli esercizi sul libro verde:

pag. 68 esercizi:

1  Completa le frasi con i termini illustrati.

2  Cancella la parola sbagliata.

3  Completa con le parole adatte.

pag. 87 esercizi:

4  Trasforma ogni nome al plurale

5   Scrivi l'articolo determinativo

ARTE E IMMAGINE: leggi e completa pag 150 e 151 libro rosso.

Pag.150 parla dei colori caldi e dei colori freddi che abbiamo ripassato qualche settimana fa.

A pag. 151 ci sono due mandala da colorare uno con i colori caldi e uno con i colori freddi. Poi completate scrivendo le vostre sensazioni.

Bene per oggi è tutto vi auguro un

A Martedì 😘

Inglese: vegetables

HELLO CHILDREN,

HOW ARE YOU?

 ENGLISH LESSON   :

Bambini, continuiamo a conoscere altre categorie di FOOD ( cibo), in particolare oggi ci soffermeremo sui: 

 VEGETABLES

                                     

                  

👉 Prendi un foglio, le penne, la matita ed i colori e, copia i nomi di alcune verdure che abbiamo visto nel video. (Non guardate i miei disegni😅, voi siete molto più bravi a disegnare😊)

L'ultima volta abbiamo imparato a dire :

         mi piace                 non mi piace

                  👇                            👇

           I LIKE                 I DON'T LIKE

Oggi vediamo come si dice in inglese "mi piace mangiare"

I LIKE      TO EAT

 👇           👇

 Mi piace      mangiare 

👉 Facciamo un esercizio. Osserva questa scheda:

👉se hai la possibilità puoi stamparla, ritagliarla ed incollarla su un foglio cliccando sul link     👇

           SCHEDA DIDATTICA

👉oppure puoi ricopiarla come ho fatto io 😁

👇

 ADESSO CARI BAMBINI, VOLEVO PROPORVI UNA DIVERTENTE ATTIVITÀ:  REALIZZIAMO  UN  LAPBOOK . 

LO COSTRUIAMO INSIEME?

Vi spiegherò passo, passo come realizzarlo. Vi ho messo anche le foto per aiutarvi nella realizzazione del vostro lapbook 

Se riesci puoi stampare le due immagini che ti servono per realizzate il lavoro, altrimenti prendi un foglio bianco e disegna un grosso pomodoro, coloralo, ritaglia i contorni e poi lo dividi a metà.

      Stampa o disegna                                  colora                                       ritaglia                                                                                                                                                                                                 
     print or draw                                            color                                                 cut 

                 
CLICCA PER STAMPARE     

  

👉Adesso prendi un altro foglio

👉disegna un rettangolo con un righello,  attento a non dimenticare di disegnare le due linguette che vedi: una in alto e l'altra in basso.

CLICCA PER STAMAPRE

👉Poi prendi la colla e mettila sulle due linguette; ora puoi incollare le due parti del TOMATO.  

GUARDA IL VIDEO PER VEDERE IL RISULTATO FINALE.😍

Canta insieme ai nostri amici questa divertente canzoncina... pronti?

 Three, two, one..... go song!

ORA SI GIOCA!!!
CLICCA SUL LINK PER IMPARARE MENTRE TI DIVERTI
GIOCO 1

GIOCO 2

Bambini, avete una settimana di tempo per riuscire a svolgere i lavori che vi ho proposto, prendetevi tutto il tempo necessario mi raccomando. 
Per oggi abbiamo finito... ci vediamo giovedì con una nuova lezione di inglese. 

 

La tabellina del 9

Buongiorno bambini,  oggi è proprio una di quelle giornate in cui avrei un gran bisogno di un vostro abbraccio.

Eeee adesso..........mettiamoci subito a lavoro 💪🏻. 

Oggi è giovedì!!! e, come ogni giovedì c'è lezione di:

Prima di iniziare con la nostra lezione, vorrei farvi una domanda 😄: Vi state allenando a ripetere le tabelline? Aspetto le vostre risposte nei commenti, mi raccomando siate sinceri😘    

Finalmente bambini possiamo iniziare con la lezione!

Ebbene si, siamo arrivati alla tabellina del 9!

  

Devo dire che siete stati veramente molto bravi. Vi siete impegnati tanto in questo percorso di studio sulle tabelline.  Oggi vi chiedo l'ultimo sforzo da parte vostra per studiare la tabellina del 9. Sono sicura che vi impegnerete al massimo🤩

Oggi lavoriamo sul quaderno blu.

👉Prendi il primo foglio libero che hai, le penne✍, la matita ed i colori.... adesso sei veramente pronto per lavorare insieme a me😊 !

👉Per prima cosa leggi la filastrocca della tabellina. 

Ti è piaciuta?

Adesso puoi scegliere di scaricare la scheda, stamparla, ritagliarla ed incollarla sul foglio cliccando sopra il link che trovi qui sotto;
👇

Filastrocca della tabellina del 9 da scaricare

oppure puoi divertirti a disegnarla, proprio come ho fatto io 

👇

👉ora gira il foglio 

👉Scrivi la consegna in rosso in stampatello alto due quadretti:                          

LA TABELLINA DEL 9

 👉Salta due quadretti dalla consegna e inizia a scrivere 9 x 0 = 0

👉 per andare sotto e continuare a scrivere la tabellina,  dovrai saltare sempre tre quadretti.

Ora ti lascio lavorare da solo, prendi il Libro blu: 

completa la tabellina del 9 a pag 51, mentre a pag 55 completa l' esercizio n. 1 e, dell’esercizio 2 esegui solo A e B. 

Bambini è il momento di cantare con le tabelline canterine. Siete pronti? 

IL LUPO GEDEONE 

E adesso si gioca ... 

Con i giochi i che ti propongo potrai allenarti a diventare ancora più bravo nelle tabelline ... prova e vedrai !

TABELLINA DEL 9 Unisci la moltiplicazione al risultato corretto

RIPASSIAMO LE TABELLINE Ascolta l'audio e rispondi 

MEMORY DELLE TABELLINE

CHE NUMERO MANCA? Indovina il numero mancante

DIMENTICAVO!!!! SUPER MENO e' IL NOME DEL NOSTRO SUPEREROE, AVENDO RICEVUTO IL MAGGIORE NUMERO DI VOTI.

Purtroppo è arrivato il momento dei saluti. 

Vi auguro un buon fine settimana cuccioli.

Noi ci vediamo lunedì!!!